九十七年十二月二日臺北縣舉辦全國語文競賽工作人員庋痕

邱振發老師
1.當日參與工作記實：
比賽當天我所負責的部份為客語朗讀。上午為國中學生組，下午為中學教師組。比賽時間一到，在陳良寬老師按規定宣布相關事項後隨即展開。
2.事前準備工作：
講習再講習，人員、場地、規則的熟悉，流程的掌握，一切務求盡善盡美。
3.為什麼要參加這次活動：
我總覺得，一個人只要有能力去付出，都是幸福的。（噁~~）
嗯……事實上是我以為生活上偶而來一點改變，會有趣不少！
4.最難忘的經驗（當日開車搭車經驗）：
為了趕在早上六點整在永福國小集合，我必須努力睜開睡眼惺忪的雙眼（雖然眼睛本來就很小），在天未亮時步行穿過力行路噁心的地下道（不下雨也照常積水….可惜沒碰到忍者龜）
5.收穫與心得展望：
比賽當天我負責抽籤，所以比較有時間觀察比賽情形。只見競賽員個個臉色凝重，卯足了勁全心準備。看到他們那麼緊張，我心裡除了有那麼一點點幸災樂禍以外，更多的是滿滿的感動！畢竟認真的人是最值得尊敬的！
以上邱振發老師

劉老師
1.當日參與工作記實：這次參加臺北縣舉辦全國語文競賽的工作人員，感謝洪校長看中我們這群退休的老師，也不怕我們工作起來可能荒腔走板，跟不上時代脈動而抓包。多次在百忙公事中撥冗來探望我們，幫我們打氣加油，包括海山國小的講解演練、海山完全中學的實兵演練、說明，在二日工作最重當天，還到各個工作人員教室探望我們、看看我們有無問題，真的感謝。九十七年十二月二日工作當天中午用餐時間，陳順振校長，利用評審完畢空檔，也來探望我們，雖然我們這次光榮厚德總共出動七位退休老師協助擔任工作人員，也是在老長官的呵護之下，完美達成任務，這七位老師分別是林慶原主任、陳城全老師（以上高中學生組教育大學大學院校組閩南語朗讀）、陳春櫻老師、葉裕民老師（以上社會組客家語朗讀）、陳良寬老師、邱振發老師（以上國中學生組中學教師組客家語朗讀）、劉老師（社會組閩南語朗讀）。我們也要努力扮演好自己角色，比賽當日教室內有評判老師、競賽員、攝影師、上級指導我們的工作人員、以及我們本身工作人員。
2.事前準備工作：平常只用一個鬧鐘，今天特別用了兩個鬧鐘，深怕遲到壞了我們這組的團隊工作。
3.為什麼要參加這次活動：一年多來習慣了自由自在的日子，今天想做什麼就做什麼，比較隨性，很少有團體紀律和約束，特別是團體的規定，二個多月來四次反覆的說明實際演練，一直練習到盡善盡美的地步，就是要在十二月二日工作當天作好我們工作人員的工作，已經很久沒有這樣團體紀律團隊的感覺了。這次全國語文競賽，讓我們有機會重新體會這種團體眾志成城的團隊精神凝聚力，如果有機會一定要好好把握，因為機會稍蹤即逝，時間過了機會不會再來，所以排除萬難就是要來參與這次的活動。
4.最難忘的經驗：這天早晨不到五點就起床，六點一到汽車開著大燈摸黑上路，載著小孩直奔台北市高中而去，所幸早上車子不多，比預計提前7分鐘到達學校，六點22分，校門沒開，只好找個有墊腳石的地方爬牆跳近校園，放好物品，再跳出圍牆到校外進行早餐，就這樣上演一齣踏著晨曦，校園空無一人的早晨上學記。
5.收穫與心得展望：二個月下來，前後幾次共同研習演練的結果，大家有生命共同體的感覺，就是要完成這項困難任務。我們小組內成員從不認識到彼此天南地北的聊天，我真是高興認識很多人，工作愉快又歡喜，有海山國中的數學老師、海山國中的實習輔導老師、永福國小主任、組長、老師、實習老師、仁愛國小資訊組長、老師，我們都是一家人的感覺，聊天話題包括：交換小孩的教養問題與經驗、人生個人價值觀的看法、生活近況與細節問題，話題無所不包；比賽當天，我們也見識到來自全省語文高手的優質實力展現，是這次參加語文競賽工作人員額外的收穫。
以上劉老師